Refleksi Mandiri Modul 1.3: Kanvas BAGJA

Daftar Isi

Saya membayangkan dan mengimpikan menjadi guru yang disukai oleh murid-murid saya. Bagi saya, menjadi guru yang dapat menciptakan hubungan yang baik dengan murid merupakan hal yang sangat penting. Oleh karena itu, saya telah merumuskan kanvas B-A-G-J-A (Buat Pertanyaan Utama, Ambil Pelajaran, Gali Mimpi, Jabarkan Rencana, Atur Eksekusi) sebagai panduan dalam mewujudkan impian tersebut.

Pertama, dalam tahap Buat Pertanyaan Utama (Define), saya merumuskan pertanyaan-pertanyaan yang membantu saya menentukan arah perjalanan dalam menciptakan hubungan yang positif dengan murid-murid saya. Selanjutnya, dalam tahap Ambil Pelajaran (Discover), saya mengumpulkan pengalaman-pengalaman positif yang telah saya alami dalam berinteraksi dengan murid-murid sebelumnya, serta memetik pelajaran berharga dari pengalaman tersebut.

Kemudian, dalam tahap Gali Mimpi (Dream), saya menggambarkan secara jelas gambaran ideal tentang hubungan yang saya impikan dengan murid-murid saya. Saya ingin menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, inspiratif, dan penuh kehangatan. Setelah itu, dalam tahap Jabarkan Rencana (Design), saya merumuskan rencana tindakan yang konkret dan spesifik untuk mewujudkan hubungan yang harmonis dengan murid-murid saya. Terakhir, dalam tahap Atur Eksekusi (Deliver), saya menjalankan rencana tersebut dengan penuh komitmen dan kesungguhan.

Dengan mengikuti langkah-langkah dalam kanvas B-A-G-J-A ini, saya yakin dapat menjadi guru yang senangi oleh murid-murid saya. Saya berharap melalui hubungan yang baik, saya dapat memberikan pengaruh positif dalam perkembangan mereka, memotivasi mereka untuk belajar, dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta inspiratif.